Plan padrino
ÁREAS CAS: Creatividad y servicio.
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ETAPAS CAS:
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Toda mi vida he estado en el Colegio Nueva York, po lo tanto, desde pequeña tuve la oportunidad de tener una madrina. Toda mi vida me he acordado de ella y creo que todos los que tuvimos padrino o madrina lo hemos hecho. Este programa siempre me ha parecido bastante chevere debido a que puedes cuidar a un niño, enseñarle cosas y hacerlo feliz.
En febrero del 2020 nos comentaron que el 20 de febrero téndriamos la primera visita a nuestros ahijados. Para esto, los del grupo del comité organizaron a cada estudiante de mi promoción para que le correspondiera un niño o máximo dos de los cursos pre jardín, jardín y transición.
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En ese momento me comentaron que mi ahijada se llamaba Alana y estaba muy emocionada por conocerla.
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Seguidamente, el tema que debíamos implementar para la visita era de piratas, así que fui a buscar un gorro para mi ahijada y para mi me compré una bandana. También le compré unos dulces que le entregaría ese día.
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El 20 de febrero del 2020, tal como se había planeado, fuimos a conocer a nuestros ahijados, conocí a Alana y hablé con ella de su vida. Me pareció super tierna, jugamos mucho y le gustaron mucho los dulces y su regalo.
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Finalmente, esperaba verla de nuevo pero debido el coronavirus me lo impidió.
Día del niño
El 20 de abril del 2020, preparé una carta para mi ahijada, con el motivo de celebrar el día del niño.
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A pesar de que no pude verla más, por causa del coronavirus y la cuarentena, no quise perder contacto con ella. Por esto, desarrollé una pequeña carta para enviarle una foto y que se sintiera feliz.
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En esta carta, además de celebrarle su día, quise dejarle un bonito mensaje, que fue "Nunca dejes de sonreír". Al igual que imprimí la foto que nos tomamos el día que nos conocimos.
De esta manera, me tomé la foto con la carta y se la mandé al comité para que se la enviaran en su día, esperando que le gustara ese pequeño detalle.
Día del amor y la amistad
Para el día del niño, la dinámica cambió un poco, ya que en lugar de enviarle una foto a mi ahijada, decidí enviarle un corto video enviándole un bonito mensaje.
Primero creé la tarjeta digital, a través de una aplicación llamada Canva. Escogí el fondo y el diseño, busqué un mensaje de amistad y le adjunté nuestra foto. Luego planeé el mensaje que le quería trasmitir a través del video.
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Después de realizar el video, con la aplicación Inshot le añadí música y le puse al inicio el diseño que creé. Luego, le envié el video al comité para que se lo enviaran a mi ahijada.
Resultados de aprendizaje de CAS:
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-Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.
-Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS.
-Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.
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